¿Qué son los Campos Mórficos?
Los campos mórficos son regiones de influencia en el espacio-tiempo que organizan los sistemas a su alrededor, orientándolos hacia formas, patrones y objetivos característicos. Este concepto, desarrollado por Rupert Sheldrake, propone una nueva forma de entender cómo los organismos adquieren su forma y cómo la información se transmite a través de sistemas similares.
Uno de los grandes problemas sin resolver de la biología es la morfogénesis: ¿cómo adoptan su forma las hojas de los sauces, las rosas y las palmeras? Aunque los genes programan el desarrollo biológico, todas las células del cuerpo contienen los mismos genes. Si están programadas de manera idéntica, ¿cómo se desarrollan de manera tan diferente? La respuesta no está únicamente en la información genética, sino en campos invisible que organizan esa información.
La Hipótesis de la Causación Formativa
Sheldrake desarrolló lo que denomina hipótesis de la causación formativa, que sostiene que los campos morfogenéticos son un nuevo tipo de campo, hasta ahora no reconocido por la física tradicional. Al igual que los organismos a los que dan forma, estos campos evolucionan, tienen una historia y contienen una memoria intrínseca.
Los campos mórficos son un nuevo tipo de campo, hasta ahora no reconocido por los físicos. Al igual que los organismos a los que dan forma, evolucionan. Tienen una historia y contienen una memoria intrínseca que les da el proceso de resonancia mórfica.
Los campos mórficos no son estructuras fijas. Dependen de lo que ha ocurrido antes y poseen una cierta clase de memoria. Mediante la repetición, los patrones que organizan se vuelven progresivamente más probables y habituales. Evolucionan con el tiempo y constituyen la base de los hábitos.
Tipos de Campos Mórficos
Existen diferentes clases de campos mórficos según el nivel de organización que afecten:
- Campos mórficos biológicos: en las plantas y animales, los campos responsables del desarrollo y el mantenimiento de la forma corporal.
- Campos perceptuales, conductuales y mentales: en la organización de la percepción, la conducta y la actividad mental.
- Campos sociales y culturales: en la organización de las sociedades y las culturas, como la manera individual en que las aves vuelan en el seno de una bandada.
Los Atractores: Metas y Propósitos
El matemático René Thorm elaboró modelos matemáticos que demuestran cómo los campos morfogenéticos orientan los sistemas hacia ciertos puntos de llegada, denominados atractores. Los atractores representan los límites hacia los cuales son atraídos los sistemas dinámicos y proporcionan una manera científica de concebir las metas, los propósitos, los objetivos o las intenciones.
Los atractores actúan como si fueran bandas elásticas invisibles que vinculan los sistemas con sus objetivos. En el caso de los animales migratorios, por ejemplo, el lugar de origen puede considerarse un atractor que los guía en su retorno.
La Resonancia Mórfica: Memoria Colectiva
El concepto más importante en la teoría de campos mórficos es el de resonancia mórfica, que describe los medios por los cuales la información o un patrón de actividad se transfiere de un sistema anterior a uno posterior del mismo tipo.
La resonancia mórfica implica la influencia de lo semejante sobre lo semejante y se transmite a través del espacio y del tiempo. Solo proviene del pasado, no del futuro. Cuanto mayor sea el grado de semejanza entre sistemas, mayor será la influencia de la resonancia mórfica.
Cada jirafa se vale de una memoria colectiva o almacenada en su especie y a ella contribuye al mismo tiempo. En el dominio humano este tipo de memoria colectiva se relaciona estrechamente con lo que Jung llamó inconsciente colectivo.
A través de esta memoria colectiva, los patrones recién aprendidos de conducta pueden extenderse rápidamente en toda la especie. El aprendizaje de nuevas habilidades se hace progresivamente más fácil a medida que pasa el tiempo y se va haciendo cada vez más habitual.
Propiedades de los Campos Mórficos
Los campos mórficos poseen características distintivas que los definen:
- Son totalidades autoorganizadas.
- Tienen tanto aspecto espacial como temporal y organizan pautas espacio-temporales de actividad.
- Atraen los sistemas bajo su influencia hacia formas y pautas características, cuya integridad mantienen.
- Interrelacionan y coordinan las unidades mórficas en una jerarquía de inclusiones sucesivas.
- Son estructuras de probabilidades cuya actividad organizativa es probabilística.
- Contienen una memoria incorporada que es acumulativa. Cuanto más a menudo se repiten las pautas particulares de actividad, más habituales se hacen.
Campos Mórficos y Aprendizaje Humano
La resonancia mórfica ofrece una nueva perspectiva sobre cómo aprendemos. A través de la memoria colectiva de la que los individuos se valen y a la que contribuyen simultáneamente, debería ser más fácil aprender lo que otros han aprendido antes.
Los niños no heredan únicamente genes, sino que resuenan con los hablantes que los rodean y con millones de hablantes del idioma en el pasado. La resonancia mórfica facilita su aprendizaje del lenguaje, así como facilita otros tipos de aprendizaje.
En la psicología humana, la memoria personal puede comprenderse en términos de autorresonancia a partir del pasado propio. Una resonancia menos específica con otras incontables personas en el pasado conecta a cada uno de nosotros con la memoria colectiva de nuestra sociedad y cultura, y finalmente con la memoria colectiva de toda la humanidad.
Enseñar métodos que maximicen la resonancia mórfica a partir de quienes han aprendido lo mismo en el pasado podría llevar a un aprendizaje más eficiente y más rápido.
Conexión con la Creatividad Evolutiva
Un aspecto fascinante de la hipótesis de campos mórficos es cómo explica la repetición de patrones en la naturaleza. Sin embargo, deja abierta una pregunta fundamental: ¿cómo empiezan a existir nuevos patrones?
El primer campo de cualquier tipo deviene real mediante un salto creativo cuya fuente se desconoce. Podría tratarse de azar, o podría ser expresión de una creatividad inherente a la mente y la naturaleza. Una vez que existe, el nuevo campo se hace cada vez más vigoroso en virtud de la repetición y resulta más probable que vuelva a ocurrir.
Basado en la obra de Rupert Sheldrake y su teoría de la causación formativa.